Миколаївський національний університет імені В. О. Сухомлинського

Херсонський державний університет

Кам янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка

Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова

 

Всеукраїнська науково-практична конференція

студентів та молодих учених

 «Антропоцентрична скерованість сучасної наукової лінгвістичної парадигми»

 

7 квітня 2017 року

 

Інформаційний лист

 

Кафедра загальної та прикладної лінгвістики запрошує Вас взяти участь у Всеукраїнській науково-практичній конференції студентів та молодих учених «Антропоцентрична скерованість сучасної наукової лінгвістичної парадигми», що відбудеться 7 квітня 2017 року на філологічному факультеті Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського.

Планується робота таких секцій:

Секція № 1. Сучасна прикладна лінгвістика: орієнтири, напрями, перспективи розвитку.

Секція № 2. Дискурсологія: проблемні питання.

Секція № 3. Переклад як засіб міжкультурної комунікації.

Секція № 4. Актуальні проблеми когнітивної лінгвістики.

Секція № 5. Перспективи розвитку теорії мовної комунікації в контексті інноваційного розвитку освітньої галузі.

Секція № 6. Технології розвитку компетенцій студента в системі мовно-літературної освіти.

У програмі конференції планується проведення пленарного засідання, робота секцій, презентація авторських монографій, посібників.

Робочі мови конференції: українська, російська, англійська, німецька.

Для участі в конференції просимо до 1 березня 2017 року на електронну адресу pr_lingv@ukr.net  надіслати  матеріали в такому форматі:

1)      ЗАЯВКА на участь у роботі конференції : ФАЙЛ із назвою «Прізвище автора – заявка (наприклад, Іваненко К. Ю. – ЗАЯВКА.doc), див. зразок заявки нижче;

2)      СТАТТЮ (обсягом 6-8 стор.): ФАЙЛ зі статтею з назвою «Прізвище автора – стаття» (наприклад, Іваненко К. Ю. – СТАТТЯ.doc); 

Примітка: за наявності в статті схем, таблиць, складних рисунків, що можуть змінитися під час копіювання статті, просимо надіслати їх окремим файлом (або файлами) у форматі PDF із назвою «Прізвище автора – Схема 1/ Рисунок 1» (наприклад, Іваненко К. Ю. – Рисунок 1.jpg/bmp) ; також надішліть додаткові шрифти або транскрипційні знаки, якщо такі наявні в тексті статті;

3) ВІДСКАНОВАНУ КОПІЮ (або фотокопію) КВИТАНЦІЇ про оплату вартості публікації: ФАЙЛ  «Іваненко К. Ю. – ОПЛАТА».

Вартість однієї сторінки – 30 грн.

Кошти для опублікування статті просимо надсилати грошовим переказом на реквізити:

Отримувач: Каленюк Світлана Олександрівна

Адреса отримувача: 54030, м. Миколаїв, вул. Потьомкінська, 5 кв. 70

Картка ПриватБанку: 5168 7572 9032 9137 / Каленюк Світлана Олександрівна.

Якщо в тижневий термін Вам не надійшло підтвердження електронною поштою про отримання оргкомітетом Ваших матеріалів, просимо звертатись за уточненням:

на  електронну адресу: pr_lingv@ukr.net;

за телефонами:

(0512)378824 – кафедра загальної та прикладної лінгвістики;

(093)2978591, 0989740249–          Каленюк Світлана Олександрівна, доцент кафедри загальної та прикладної лінгвістики;

(066)2039925 –   Федюшина Катерина Олександрівна, лаборант кафедри загальної та прикладної лінгвістики.

 

Під час оформлення статті дотримуватися такої послідовності:

1. Ім’я та прізвище автора, назва вищого навчального закладу, курс, спеціальність (вирівнювання праворуч).
2. Ім’я та прізвище наукового керівника, вчений ступінь, звання, посада (вирівнювання праворуч).

• Назва статті великими буквами, напівжирним шрифтом, вирівнювання посередині.

4. Анотація українською мовою 2–3 рядки, виділення курсивом (кегль – 14 pt).

• Ключові слова (не більше 5) курсивом (кегль – 14 pt).

 

 

 

Наукова стаття повинна складатися з таких розділів:

• постановка проблеми;
• актуальність дослідження;
• мета (завдання) дослідження;
• викладення основного матеріалу;
• висновки;
• список використаної літератури (кегль – 14 pt).

Основний текст статті друкується через 1,0 інтервал з абзацним відступом 1,25 см, кегль – 16 pt, шрифт – Times New Roman, поля – верхнє, нижнє, ліве – 2 см, праве – 1 см. Текст вирівнюється по ширині.

Приклади ілюстративного матеріалу виділяються курсивом.

Оформлення довідкового матеріалу: бібліографічні посилання в тексті беруться в квадратні дужки. Перша цифра – номер джерела в списку літератури, друга – номер сторінки. Номер джерела та номер сторінки відділяються комою та скороченням с. перед сторінкою; номер джерел – відділяються крапкою з комою. Наприклад: [1], [2, с. 82], [3, с. 49; 4, с. 127-128], [5; 6; 9], багатотомне видання – [5 (1: 160)]. У реченні крапка ставиться після дужок, посилань.

Адреса: Миколаївський національний університет імені В. О. Сухомлинського, кафедра загальної та прикладної лінгвістики, 54030, м. Миколаїв, вул. Нікольська, 24.

Телефон кафедри загальної та прикладної лінгвістики – (0512) 37-88-24.

Відповідальна особа: Коч Наталя Володимирівна – доктор філологічних наук, професор, завідувач кафедри загальної та прикладної лінгвістики.

Зразок оформлення наукової статті

ТЕКСТ – ОСНОВА ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ СТУДЕНТІВ

Миролюбна Оксана, студентка ІІ курсу

спеціальності «Прикладна лінгвістика»

Миколаївського національного університету

імені В. О. Сухомлинського

Світлична Іванна Миколаївна, к. філол. н.,

доцент кафедри загальної та прикладної лінгвістики Миколаївського національного

університету імені В. О. Сухомлинського

У статті розглянуто…

Ключові слова: текст, комунікативна компетенція,

 

Динамічний поступ суспільства неможливий без постійного та цілеспрямованого оновлення національної освіти, розробки та впровадження прогресивних технологій навчання молоді, гуманізації, диференціації та інтеграції навчання, науково обґрунтованої системи мовного виховання як основи комунікативної культури особистості ХХІ століття…

Основною тенденцією в сучасних дослідженнях тексту є … До проблеми тексту як продукту мовленнєвої діяльності зверталися…

Мета статті – охарактеризувати текст як єдність…

Отже, текст характеризується…

 

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ:

1. Кочан І. М. Лінгвістичний аналіз тексту : Навч. посіб. – 2-ге вид., перероб. і доп. / І. М. Кочан. – К. : Знання, 2008. – 423 с.
2. Пентилюк М. І. Актуальні проблеми сучасної лінгводидактики : збірник статей / М. І. Пентилюк. – К. : Ленвіт, 2011. – 256 с.
3. Селіванова О. О.Cвіт свідомості в мові. Мир сознания в языке : Монографічне видання / О. О. Селіванова. – Черкаси : Ю. Чабаненко, 2012. – 488 с.

 

Заявка для участі в конференції

 

Відомості про учасника

Всеукраїнської науково-практичної конференції студентів та молодих учених

«Антропоцентрична скерованість сучасної наукової лінгвістичної парадигми»

 

Прізвище, ім’я, по батькові
Місто
Місце навчання/роботи (вищий навчальний заклад, факультет, спеціальність, курс/посада)
Телефон
Поштова адреса
Тематичний напрям
Тема доповіді чи повідомлення

Шановні абітурієнти, запрошуємо вас відвідати День відкритих дверей Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського, що відбудеться 11 лютого 2017 р. о 10:00 за адресою:

вул. Нікольська 24, навчальний корпус №2, ауд. 02.400 (актова зала університету). 

Під час заходу Ви зможете отримати інформацію про університет, спеціальності та спеціалізації, правила прийому 2017 н.р., поспілкуватися з представниками факультету. 

Будемо раді Вас бачити!

 

18 січня 2017 року о 14.00 відбулося засідання круглого столу «Мовно-літературна освіта в проспекції нової української школи». Організатори: викладачі кафедри методики навчання мови та літератури філологічного факультету.

Мета – обговорити найбільш актуальні питання навчання мови та літератури в ЗОШ у світлі тих реформ, що відбуваються в системі вітчизняної освіти, а також підсумувати результати проходження виробничої педагогічної практики студентами IV та V курсу, яка щойно закінчилася. Ця практика є достатньо значущою для становлення фахової компетенції майбутнього вчителя української мови та літератури, тому було вирішено залучити до проведення цього засідання студентів-практикантів.

На засіданні круглого столу було розглянуто такі питання:

1.   Навчання української мови та літератури на засадах Концепції нової української школи.

2.      Формування мовної особистості учня в контексті компетентністного навчання української мови та літератури.

3.   Сучасні технології мовно-літературного розвитку учнів загальноосвітньої школи.

4.   Удосконалення фахової практичної підготовки майбутніх учителів-словесників.

5.   Проблема престижу праці вчителя-словесника в сучасному суспільстві.

В обговоренні поставлених питань брали участь: ректор МНУ імені В. О. Сухомлинського проф. Будак В. Д., проф. Ситченко А. Л., доц. Василькова Н. І., доц. Гузенко С. В., а також запрошені гості: Шуляр В. І. – директор Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти; доктор педагогічних наук, доцент, заслужений учитель України, професор кафедри мовно-літературної та художньо-естетичної освіти; Піляєва А. І. – директор Миколаївської ЗОШ № 25, учитель української мови і літератури вищої категорії; Ракоча Т. М. – директор Ульянівської ЗОШ Миколаївського району, учитель вищої категорії; Понтус Т. Д. – заступник директора з виховної роботи УльянівськоїЗОШ Миколаївського району, учитель вищої категорії; Кошара Ю. М. – кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри сучасних мов гуманітарного інституту Національного університету кораблебудування імені адмірала Макарова; студенти-філологи 4-го та 5-го курсів Чорноморського національного університету імені Петра Могили та Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського.

За результатами круглого столу складено проект рішення щодо тих шляхів, які сприятимуть підвищенню якості теоретичної та практичної підготовки майбутніх учителів-словесників.